En esta página podrá encontrar información sobre la formación psicoanalítica y los cursos de extensión que ofrecemos.
¿Estás interesado en hacer la formación psicoanalítica en el
Instituto de la Sociedad Psicoanalítica De Mendoza?
Ingreso a la Carrera Psicoanalítica
La Sociedad Psicoanalítica de Mendoza, entidad componente de la Asociación Psicoanalítica Internacional (API), posee un Instituto de Enseñanza cuya función principal es la formación de futuros psicoanalistas.
El esquema que seguimos en cuanto a la organización y administración de la carrera, es un modelo tripartito:
1. análisis personal
2. seminarios teóricos
3. supervisiones oficiales.
Análisis didáctico:
La experiencia del análisis “didáctico” es uno de los pilares de la formación, consiste en un espacio de análisis personal, enmarcado dentro de la carrera psicoanalítica. Deberá llevarse adelante con un analista didacta perteneciente a la API (Asociación Psicoanalítica Internacional).
Seminarios Teóricos
Son el ámbito de reflexión, de debate y elaboración grupal de los contenidos teóricos, con una modalidad que se diferencia de las clases magistrales. A través de una lectura previa se debaten los contenidos con la guía de los profesores, generalmente psicoanalistas o de profesiones afines al seminario correspondiente. Todos los seminarios se dirigen a facilitar la integración teórico- clínica en el marco de la complejidad actual que atraviesa el psicoanálisis. En la Sociedad Psicoanalítica de Mendoza se cursan 4 años de seminarios, 3 seminarios por cuatrimestre los cuales abarcan temáticas centrales para la formación: las obras de varios autores (Freud, Klein, Winnicott, Bion, Meltzer, Lacan), etc. psicopatología, historia de las ideas psicoanalíticas, técnica analítica, sólo para nombrar algunos ejemplos. En los seminarios, a partir de una lectura previa, se debate el tema, ayudando a elaborar conceptos, aclarar dudas, aportar experiencia y conocimientos, para ir incorporando una comprensión analítica del material de estudio. La riqueza reside no sólo en la lectura sino en el intercambio con los docentes y el grupo de analistas en formación.
“He sentido una gran transformación que fui transitando en estos cuatro años. Las lecturas que me propusieron como hilo conductor de la carrera han sido aperturas hacia otras lecturas para comprender el pensar psicoanalítico. Creo haber ido sumergiéndome sin darme cuenta, inconscientemente, en la construcción de una identidad: la identidad de ser psicoanalista”
Plan de estudio:
Supervisiones:
En el campo de la formación psicoanalítica, el sentido de la supervisión es favorecer el desarrollo y la identidad profesional, a través de la comprensión, juntamente con un analista didacta, de un material clínico, que permita una reflexión crítica de la propia práctica.
“Personalmente creo que la supervisión oficial es donde mejor se conjuga el entrecruzamiento entre lo intelectual y académico de los seminarios y lo vivenciado en la experiencia emocional del análisis personal. El resultado siempre es de mayor conocimiento y crecimiento, tanto para nuestra relación analítica como para nuestra persona. Creo que esa es una manera de ir deviniendo analistas, a partir de la comprensión de nosotros mismos, nos hacemos capaces de conocer a los demás.”
Ventajas de ser un psicoanalista de API (Asociación Psicoanalítica Internacional)
- Título de psicoanalista con aval internacional
- Participación en simposios, congresos y actividades nacionales e internacionales.
- Pertenencia institucional que permite compartir con analistas de otros institutos de formación de diferentes partes del mundo.
Requisitos para el ingreso:
- Título habilitante de médico o psicólogo, expedido o revalidado por una Universidad argentina o extranjera mediante algún tipo de convenio.
- Solicitar las entrevistas de admisión y el envío de CV.
